明天就是高考了。今年又要送走一些高中生。老规矩，有些洗脑的话，不吐不快。

两年前写过一些话，拿到今天来看，基本也还算是赞同，不过当时写的时候，有些东西说得不是很透，有些意尤未尽。所以今年干脆就出个增补版，和原版的话全放上来。如果你面对高考时迷茫，不妨看看这两个版本，照着上面的东西思考一下，做一下。

【原版】
1. 填志愿时，专业第一，学校第二。兴趣永远是学习的根本动力。大学再怎么管得严，普遍都比高中松散，也应该比高中松散。这种环境下能让你不废掉4年光阴的，只有兴趣。
【增补】
除了专业第一以外，也请考虑学校所在的城市。尽量选发达城市，省会城市。兴趣+地域，将会对一个人的学习及发展起到成倍的推动作用。

【原版】
2. 有志于学语言专业的，除非你是对英语本身有兴趣，否则尽量选非英语英种专业。以后语言类的专业人材只有两种会活得高大上：英语极为拔尖者，或三语及多语人才。
【增补】
有专业倾向的英语将会是以后的职业发展的方向，比如医学英语，商务英语等。填专业时尽量往结合自己的兴趣往这些方向靠。

【原版】
3. 走不了一本，好的二本三本也不错。做鸡头不做凤尾的意义在于：在大学有更大机率拔尖，也就有更大机率得到好的发展机会。
【增补】
我们把眼界放宽一点，进大学以后，考一些有份量的职业资格证书，或是相关的**工作经验，更重要。

【原版】
4. 但是：能走本，不要走大专/高职。原因不解释。
【增补】
现在我就要解释。虽然我知道这会得罪人，但我还是要说。大专/高职的录取分数线已经说明问题。从概率和常识上来看，就是没能力专注在知识学习上的人（或这块能力很差的人）聚在一起。这个群体的学习氛围，可想而知。如果你还有一些学习能力，进入这类群体后，很难不受别人影响。觉得本科没考好，想通过考研来曲线救国的，还算是有可能。但是，想从大专或职校来曲线救国，基本无望。例外是有，但从比率上说，微乎其微。所以，如果本科学校没录上，要么直接去工作，要么自考，要么复读（虽然我个人极力反对复读）。

【原版】
5. 你以前学过的知识，80%会在以后的学习工作中废掉。但恭喜你，高中三年让你锻炼出静下心来学习的本事。这是高中唯一留给你的，也是高中只应留给你的财富。
【增补】
学习的习惯和方法最重要。你有能力学好英语，也就有能力学好任何一门外语。你有能力学好数学，也就有能力学好编程语言。所以，高中留给你的财富，主要不是知识本身，而是让你变成能高速且量大地容纳新知识的容器。记住这种感觉。

【原版】
6. 暑期尽量不要浪费，如果想学东西，就好好学一下自己兴趣所在。如果暂时迷茫，请认真学盲打/OFFICE三大将（word/excel/powerpoint）或驾照。你会发现真正进了大学会多么有用。
【增补】
以后的学习，电子化、网络化是趋势。这是一方面。另一方面，纯粹的移动设备不管从性能还是操作性来说，都不可能成为专业性的生产力工具。成体系的内容学习与产出，仍然需要非移动化（大屏，键鼠类专业性输入设备）。生产力工具必须要有学习成本，这是保证生产效率的关键。所以，办公类的软件操作技能，某种程度上直接决定了你在大学的学习效率。

【原版】
7. 不一定学东西，玩耍同样重要。好好一趟省外游/国外游，也是不错的选择。
【增补】
尽量练习写旅游日记。写作能力是我们学习与工作能力最好的自训手段，能从各方面锻炼我们的信息摄入、加工、逻辑推理能力。但是，中学阶段，我们的思维太多地局限在应试类作文上。这种文章写多了，我们的思路会单一，表达会虚伪，词不达意，最后会让我们痛恨写作，拒绝写作。把跳蚤头上的杯子拿开，想跳多高跳多高，想跳多远跳多远，想跳多散跳多散。旅游见闻想怎么写就怎么写，文体不限，风格不限，什么都不限，唯一要做的就是写。

【原版】
8. 切记：高中的结束，标志着一生真正学习的开始。
【增补】
大学的学习，真正有了实质性的专业倾向，加上管理上的松散和弹性，让学生真正有了自由，选择学习内容，选择学习方式。这种环境，才能让人真正对学识产生发自内心的兴趣。而天下互联的时代，有一些较硬的网络知识，懂一些较深的网络资源获取技术，就有可能让一个人获得高档的知识与信息，也就有可能与发达地区的差距迅速变小。

如果有可能，也请学好英语（虽然我也坚决反对人人必须学英语），会用英语。光有学习自由与网络，我们仍无法看到整个世界。这世界上有太多太好的东西，都是用实际上的世界通用语——英语来记录并传播的，尤其是各行各业最精尖的那些东西。想要掌控未来的世界，专业强是不够的。能用英语来做专业的事，才能触及世界的每一个角落。

这一切，都需要你在高中结束后，自己去学。而这一切，才真正称得上是人生的乐趣。